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Sejong Korean Conversation 1 - Beginner

EAN : 9791185872339

Sejong Korean Conversation 1 - Beginner / Débutant
ISBN : 979-11-85872-33-9 //  ISBN : 9791185872339
Date de parution : 2018
Editeur : King Sejong Institute
Nombre de pages : 178
Langues : anglais, coréen
Pays d'origine : Corée










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KR0003879
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20,00 €

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Informations

Sejong Korean Conversation est le nouveau manuel de niveau 1 de l'Institut Sejong. Ce livre vient remplacer les deux premiers volumes de l'édition précédente (Sejong Korean 1 et 2). Le deuxième volume, Sejong Korean Conversation 2, correspond quant à lui aux niveaux 3 et 4 del Sejong Korean. Ces deux volumes sont les premiers de cette nouvelle collection à être publiés. Bien évidemment, les auteurs de l'Institut Sejong se sont assurés d'y inclure les mêmes contenus et objectifs que les Sejong 1, 2, 3 et 4, qu'ils sont amenés à remplacer dans le futur, afin de garantir la continuité de la méthode.

Sejong Korean Conversation prétend développer la conversation, la compréhension orale et les compétences communicatives des étudiants de coréen.

Ce premier tome de la série nous offre 14 thèmes, chaque thème se décomposant à son tour en 3 grandes parties.

Les deux premières parties apportent le vocabulaire et les explications grammaticales, mais il ne s'agit pas d'une simple exposition de contenus, l'élève devant au contraire participer à une série d'activités qui lui permettront d'acquérir et d'intérioriser ces contenus.

La troisième partie se divise quant à elle en plusieurs sections, qui s'alternent tout au long des différentes leçons :

1.   Let`s Practice : pour réviser le niveau de connaissance acquis.
2.   Let`s Talk : activités destinées à établir une conversation.
3.   Let´s Listen and Speak : exercices pratiques d'expression et compréhension orale.

Les audios se téléchargent directement grâce aux code QR qui apparaissent à côté des exercices et des activités. El audio se obtiene a través de los códigos QR que aparecen al lado de los ejercicios y las actividades. On retrouve les transcriptions des audios, les traductions des dialogues en anglais et un résumé grammatical par thèmes à la fin du livre. Ces contenus finaux sont également accompagnés des corrigés des exercices ainsi que d'un glossaire de vocabulaire en coréen et en anglais.

Description de l'éditeur :

Sejong Korean Conversation is designed with the purpose of helping Korean language learners at The King Sejong Institute(KSI) to develop practical Korean language skills, especially focusing on conversation, listening, and communication skills.

Aims and Approaches
• The purpose of this textbook is to provide Korean language learners a reciprocal understanding of Korean language and Korean society, based on the foundation and objectives of the establishment of the King Sejong Institute.
• This textbook is based on the ‘International Standard Curriculum for Korean Language’ and the ‘KSI Standard Model of Education.’ This textbook is developed based on the objectives from the previous Sejong Institute’s standard textbook, [Sejong Korean] 1, 2, 3, and 4. [Sejong Korean Conversation 1] has been developed on the basis of the objectives provided in [Sejong Korean] 1, 2 while [Sejong Korean Conversation 2] is based on the objectives provided in [Sejong Korean] 3 and 4.
• This textbook is based on the basic 45-hour instruction model from the ‘KSI Standard Model of Education.’ However, by adding extra activities from the Teachers’ Book, it can be used in a language model longer than 45 hours.
• This textbook consists of language instruction based on the framework of the 45-hour model in the ‘KSI Standard Model of Education’ which focuses on the components of speaking and listening in the ‘Conversation Model.’
• The framework consists of a 45-hour model with three part-modules. In accordance with the model, there is flexibility to either omit a module or adopt a configuration depending on the number of hours per classes within each Sejong Institute.
• This textbook includes a wide range of authentic communicative activities and tasks that require language knowledge to improve fluency and accuracy.
• The contents and activities in this textbook have been developed to improve cognitive skills and learning strategies of adult learners.             

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